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文章列表

2022-03-02 花蓮縣政府請本校轉知校內身心障礙學生特殊教育學生鑑定證明留存之必要性 (輔導組長 / 248 / 輔導處)
2022-02-21 國立彰化師範大學辦理「111年度提升心理衛生專業人員實務訓練─脈絡式晤談工作坊」 (輔導組長 / 262 / 輔導處)
2022-02-21 國立彰化師範大學辦理「111年度提升心理衛生專業人員實務訓練─團體督導模式與運用工作坊」 (輔導組長 / 249 / 輔導處)
2022-02-14 花蓮縣政府委請自強國中承辦「111年度友善校園學生事務與輔導工作-基礎輔導知能研習」(實施計畫如附件),請鼓勵所屬教師踴躍參加。 (輔導組長 / 269 / 輔導處)
2022-02-10 為關注兒童青少年及家長心理健康,社團法人中華心理衛生協會心防疫工作小組發起「心疫苗LINE貼圖」校園萬人贈送分享」活動,請協助公告師生及家長週知。 (輔導組長 / 218 / 輔導處)
2022-01-04 有關家庭教育法所定之學校推展家庭教育工作人員定義範圍 (輔導組長 / 298 / 輔導處)
2021-12-06 教育部國民及學前教育署辦理「110年度生涯影展活動」實施計畫及宣傳海報各1份,請鼓勵學校學生及現職教師踴躍報名參加。 (輔導組長 / 231 / 輔導處)
2021-11-30 花蓮縣政府定於110年11月27日(星期六)上午9時至12時,於中華國小活動中心,辦理「2021花蓮縣國際身心障礙者日『有愛無礙 多元共好』~趣味闖關」活動宣導,敬邀共襄盛舉踴躍參加 (輔導組長 / 235 / 輔導處)
2021-11-17 「《110年生命線總會-自殺防治專題講座》『謝謝你跟我說』-青少年心理健康協談技巧」簡章 (輔導組長 / 238 / 輔導處)
2021-11-04 台灣輔導教師協會辦理「2021年台灣輔導教師協會年會暨輔導工作坊『面對疫情下的學生輔導工作』」研習活動計畫。 (輔導組長 / 271 / 輔導處)
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Hualien即時空氣品質
2024年04月20日 12時15分
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空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
極少數異常敏感人群應減少戶外活動
空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響