• slider image 293
  • slider image 294
  • slider image 295
  • slider image 296
:::

文章列表

2016-05-10 公告 請參考:花蓮縣105年補救教學現職教師8小時增能研習 (訪客 / 647 / 教導處)
2016-05-10 緊急 各位老師請注意:原定今天下午(5/10)五六節的教師專業評鑑的課程,因故順延至下周二(5/17))五六節 (訪客 / 688 / 教導處)
2016-05-09 公告 請參考:華碩文教基金會的再生電腦 數位培育計畫 (訪客 / 561 / 教導處)
2016-05-09 公告 歡迎參加:東華大學舉辦SQL2016新世代微軟資料庫研討會 (訪客 / 1156 / 教導處)
2016-05-09 公告 請參考:英語教學研習暨英語教學資源中心期中檢討會議 (訪客 / 636 / 教導處)
2016-05-06 公告 請參考:高階FDM及粉末成型3D列印機示範教學』教師研習實施計畫 (訪客 / 656 / 教導處)
2016-05-06 公告 請參考:幼幼客語闖關教學研習計畫 (訪客 / 1339 / 教導處)
2016-05-05 公告 請參考:105年度客語能力數位化初級認證 (訪客 / 687 / 教導處)
2016-05-05 公告 請參考:教育部105年度高級中學以縣(市)為夥伴學習群北區物理教師專業成長研習 (訪客 / 549 / 教導處)
2016-05-03 公告 請參考:各位老師自行到教務處檔案下載區:生涯發展教育」議題融入各領域教學能力指標分析表檔案 (訪客 / 638 / 教導處)
:::

成員登入

空氣質量指數(AQI)

Hualien即時空氣品質
2024年04月30日 10時07分
59
空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
極少數異常敏感人群應減少戶外活動
空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響