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文章列表

2017-06-26 本縣106學年度國民教育輔導團團員甄選遴聘作業業已展開,計有語文學習領域等22個輔導團(含國中小共18個學習領域輔導團及4個議題輔導團),請符合資格教師踴躍提出申請。 (訪客 / 610 / 教導處)
2017-06-22 本縣106年度國民教育輔導團國中綜合學習領域專業發展(學習共同體的實踐)專業研習暨到校輔導服務於106年7月5日於本縣花崗國中辦理,鼓勵綜合領域教師參加。 (訪客 / 615 / 教導處)
2017-06-21 本縣國中社會領域輔導團訂於106年7月3日(一)辦理「十二年國民基本教育精進國民中學及國民小學教學品質計畫 ─有效教學工作坊」研習,歡迎社會領域老師參與。 (訪客 / 659 / 教導處)
2017-06-16 國立東華大學教育與潛能開發學系高建民教授辦理在職教師知能研習活動「精進教學-中小學教師增能工作坊」,鼓勵教師踴躍報名參加,並核予出席人員公假登記。 (訪客 / 625 / 教導處)
2017-06-07 中原大學辦理之教師在職進修專長增能學分班「第二外語會話(越南語、印尼語、泰語)」 (訪客 / 640 / 教導處)
2017-05-25 檢送本府教育處「106年7至8月活動彙整表」1份,提供各校校務行政安排之參考。 (訪客 / 616 / 教導處)
2017-05-15 本縣「花蓮縣玉里鎮三民國民小學」自106學年度起委託財團法人誠致教育基金會辦理。 (訪客 / 624 / 教導處)
2017-04-13 「花蓮縣立高級中等學校組織規程準則」及「花蓮縣立高級中等學校組織規程準則」發布令 (訪客 / 473 / 教導處)
2017-04-07 花蓮縣教育處檢送「資訊素養與認知教師專長增能工作坊(14):網路資源停看聽~著作權的合理使用」實施計畫1份,歡迎教師踴躍參與 (訪客 / 594 / 教導處)
2017-04-07 教育部重申請各教師務必落實教學正常化及成績評量預警機制 (訪客 / 635 / 教導處)
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Hualien即時空氣品質
2024年05月08日 13時13分
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空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
極少數異常敏感人群應減少戶外活動
空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響