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文章列表
| 2022-06-02 轉知衛生福利部自殺防治通報系統(下稱本系統)線上通報作業之「身分證統一編號欄位」(下稱ID欄位)調整為必填，並重申通報作業流程及注意事項，如說明段，請查照。 (輔導組長 / 418 / 輔導處) |
| 2022-05-23 國立東華大學特殊教育中心辦理111年度特殊教育知能研習計畫2份，請學校教師踴躍報名參加 (輔導組長 / 393 / 輔導處) |
| 2022-05-09 「高級中等以下學校輔導人員職前基礎培訓及在職進修實施要點」，業經教育部於111年5月5日以臺教授國部字第1110043408A號令訂定發布。 (輔導組長 / 394 / 輔導處) |
| 2022-05-09 「特殊教育課程教材教法及評量方式實施辦法」修正案，業經教育部於111年年5月5日以臺教授國部字第1110045826A號令修正發布。 (輔導組長 / 439 / 輔導處) |
| 2022-05-03 轉知教育大愛菁師獎評審委員會辦理111年第十一屆教育大愛「菁師獎」遴選辦法一案。 (輔導組長 / 415 / 輔導處) |
| 2022-05-03 轉知花蓮縣政府社會處有關教育人員知悉疑似家庭暴力之責任通報規定及目睹家庭暴力兒少案件之通報操作流程 (輔導組長 / 451 / 輔導處) |
| 2022-04-22 財團法人金車文教基金會函請本校協助本會發布「青年Talk SDGs—看見街頭的真實」線上講座訊息 (輔導組長 / 445 / 輔導處) |
| 2022-04-14 有關花蓮區111學年度身心障礙學生適性輔導安置高級中等學校開缺名額調整，請學校協助公告週知。 (輔導組長 / 503 / 輔導處) |
| 2022-03-28 社團法人台灣 FOCUS 家庭協會編製之「青少年反思團體討論課程」執行教材 (輔導組長 / 566 / 輔導處) |
| 2022-03-04 花蓮縣政府檢送更新之「自殺意念者服務及轉銜流程暨資源盤點手冊」（如附件），請本校協助轉知所屬參考運用。 (輔導組長 / 475 / 輔導處) |